5×5 크기의 숫자판이 있다. 각각의 칸에는 숫자(digit, 0부터 9까지)가 적혀 있다. 이 숫자판의 임의의 위치에서 시작해서, 인접해 있는 네 방향으로 다섯 번 이동하면서, 각 칸에 적혀있는 숫자를 차례로 붙이면 6자리의 수가 된다. 이동을 할 때에는 한 번 거쳤던 칸을 다시 거쳐도 되며, 0으로 시작하는 000123과 같은 수로 만들 수 있다.
숫자판이 주어졌을 때, 만들 수 있는 서로 다른 여섯 자리의 수들의 개수를 구하는 프로그램을 작성하시오.
알고리즘 캠프를 열려면 많은 준비가 필요하다. 그 중 가장 중요한 것은 문제이다. 오늘은 백준이를 도와 알고리즘 캠프에 사용할 문제를 고르려고 한다.
백준이는 문제를 N개 가지고 있고, 모든 문제의 난이도를 정수로 수치화했다. i번째 문제의 난이도는 Ai이다.
캠프에 사용할 문제는 두 문제 이상이어야 한다. 문제가 너무 어려우면 학생들이 멘붕에 빠지고, 문제가 너무 쉬우면 학생들이 실망에 빠지게 된다. 따라서, 문제 난이도의 합은 L보다 크거나 같고, R보다 작거나 같아야 한다. 또, 다양한 문제를 경험해보기 위해 가장 어려운 문제와 가장 쉬운 문제의 난이도 차이는 X보다 크거나 같아야 한다.
캠프에 사용할 문제를 고르는 방법의 수를 구해보자.
입력
첫째 줄에 N, L, R, X가 주어진다.
둘째 줄에는 문제의 난이도 A1, A2, ..., AN이 주어진다.
출력
캠프에 사용할 문제를 고르는 방법의 수를 출력한다.
접근 방법
2개를 뽑는다고 했을 때, {10, 30} 과 {30,10}은 같은 경우이므로 중복 조합 개념을 적용했다.
그리고 DFS를 호출할 때마다 문제의 난이도 합, 최대 난이도, 최소 난이도를 파라미터로 전달해서 조건 만족 여부 검사를 쉽게 할 수 있도록 했다.
현진 치킨에서 판매하는 치킨은 양념 치킨, 후라이드 치킨, 반반 치킨으로 총 세 종류이다. 반반 치킨은 절반은 양념 치킨, 절반은 후라이드 치킨으로 이루어져있다. 양념 치킨 한 마리의 가격은 A원, 후라이드 치킨 한 마리의 가격은 B원, 반반 치킨 한 마리의 가격은 C원이다.
상도는 오늘 파티를 위해 양념 치킨 최소 X마리, 후라이드 치킨 최소 Y마리를 구매하려고 한다. 반반 치킨을 두 마리 구입해 양념 치킨 하나와 후라이드 치킨 하나를 만드는 방법도 가능하다. 상도가 치킨을 구매하는 금액의 최솟값을 구해보자.
입력
첫째 줄에 다섯 정수 A, B, C, X, Y가 주어진다.
출력
양념 치킨 최소 X마리, 후라이드 치킨 최소 Y마리를 구매하는 비용의 최솟값을 출력한다.
접근 방법
X,Y가 구입하는 "최소" 개수라는 것을 주의해야한다. 즉 최소 가격이기만 하면 추가로 더 구매할 수 있다는 것이다. (단 max(X,Y) 보다 많이 구매한다면 최소 가격이 될 수 없음)
양념, 후라이드 각각 구매하는 것 보다 반반을 두마리 구매하는게 더 싸며 X>Y 라고 가정해보자.
그럼 아래의 1) ~ 2) 사이에서 반반으로 얼마만큼 구매하느냐에 따라 가격이 달라지며, 반복문을 돌면서 최소 가격을 구한다.
점심시간에 도둑이 들어, 일부 학생이 체육복을 도난당했습니다. 다행히 여벌 체육복이 있는 학생이 이들에게 체육복을 빌려주려 합니다. 학생들의 번호는 체격 순으로 매겨져 있어, 바로 앞번호의 학생이나 바로 뒷번호의 학생에게만 체육복을 빌려줄 수 있습니다. 예를 들어, 4번 학생은 3번 학생이나 5번 학생에게만 체육복을 빌려줄 수 있습니다. 체육복이 없으면 수업을 들을 수 없기 때문에 체육복을 적절히 빌려 최대한 많은 학생이 체육수업을 들어야 합니다.
전체 학생의 수 n, 체육복을 도난당한 학생들의 번호가 담긴 배열 lost, 여벌의 체육복을 가져온 학생들의 번호가 담긴 배열 reserve가 매개변수로 주어질 때, 체육수업을 들을 수 있는 학생의 최댓값을 return 하도록 solution 함수를 작성해주세요.
제한사항
전체 학생의 수는 2명 이상 30명 이하입니다.
체육복을 도난당한 학생의 수는 1명 이상 n명 이하이고 중복되는 번호는 없습니다.
여벌의 체육복을 가져온 학생의 수는 1명 이상 n명 이하이고 중복되는 번호는 없습니다.
여벌 체육복이 있는 학생만 다른 학생에게 체육복을 빌려줄 수 있습니다.
여벌 체육복을 가져온 학생이 체육복을 도난당했을 수 있습니다. 이때 이 학생은 체육복을 하나만 도난당했다고 가정하며, 남은 체육복이 하나이기에 다른 학생에게는 체육복을 빌려줄 수 없습니다.
접근 방법
매번 DFS를 돌 때마다 체육수업을 못 받는 학생 수를 카운트 해서 완전탐색으로 풀었다.
주의해야할 점은 제한사항 5번인데, 여분 체육복이 있고 도난당하지 않은 학생들의 번호만 vec에 넣어서 해결할 수 있었다.
처음에는
DFS(int n, int toPick) 으로 파라미터를 하나 더 추가하고,
조건식을 하나 없애서 if(next<1 || next>n) 로 수정하고,
toPick 이 0이 될때 체육수업을 못 받는 학생 수를 카운트 하는 방식으로 했는데 이상하게 7번 테스트 케이스에서만 통과가 안 됐다. '질문하기'에서 나온 테스트케이스를 모두 넣어서 테스트 할 때는 통과 됐지만 제출하기를 누르면 통과가 되지 않았다.
DFS 호출 전에 main 에서 이미 제한사항 5번을 처리해줬는데 어떤 부분이 문제인지 잘 모르겠다.